La sagesse de Semenovich

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Vygotsky était vraiment un psychologue soviétique, dont les années 1930 se concentrent sur le vocabulaire et l’imaginaire, bien que réprimé dans son pays individuel, a déjà établi une puissante influence dans l’approche de l’esprit et du vocabulaire, en particulier en raison des affinités avec le travail ultérieur de Wittgenstein. . Vygotsky a étudié dans les domaines de la linguistique, de la psychologie, de la vision et aussi de l’art avant de faire son travail le plus célèbre Imagined and Language, libéré peu après sa mort. Sa principale préoccupation est toute la relation amoureuse entre l’imaginaire et les mots que, croyait-il, la psychologie expérimentée n’a nullement examiné de manière systématique ou détaillée. Le regard régulier, articulé par Augustin, était que la parole serait la phrase extérieure d’une méthode intérieure, imaginée. Avec ce point de vue, le langage et la pensée sont logiquement distinctifs mais associés de manière contingente. Pour le dire différemment, nous utilisons finalement les vocalisations comme une méthode pratique pour indiquer les idées qui se produisent indépendamment dans nos têtes. L’image est facile à utiliser et attrayante, mais Vygotsky, comme Wittgenstein, pensait qu’elle était conceptuellement imparfaite. Vygotsky suggère: «Le cadre du discours ne sera pas seulement l’image miroir de la structure du cru. Il ne peut donc pas être placé sur un vêtement comme sur un support. Le dialogue n’agira pas simplement comme l’expression du produit cru. Croyé est restructuré depuis qu’il se transforme en présentation. Ce n’est vraiment pas transmis mais complété dans la phrase. Par conséquent, précisément en raison des recommandations contrastées du mouvement, la création des zones de dialogue externe et interne développe une véritable unité. »L’image que Vygotsky peint dans cet article n’est qu’une utilisation du vocabulaire se mêlant à l’exercice conscient pour faire une unité. Il n’y a pas de lien de causalité à révéler entre le obtenu imaginé et la phrase créée, mais au lieu de cela, l’expression intentionnelle est un résultat direct des opérations sensibles opérant après une méthode linguistique. Les deux sont fondés sur le concept, une perception qui peut être intensément défendue dans le fameux «argument de la terminologie privée» de Wittgenstein et fourni une manifestation très similaire par le profil de Vygotsky sur l’achat de mots chez les jeunes. Un enfant, étant une base spécifique, ne sont pas capables de vivre une existence isolée: «Il vit un style de vie standard comme vous le dites dans la relation personnelle». Par conséquent, il comprend d’abord au contact de stimuli sociables, qu’il intériorise ensuite.